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阳光学校数学主讲老师,多年来致力于高中数学的研究
总结出一套学习高考六大知识的方法与技巧
这套资料使基础薄弱的学生得到快速的提升
不管面对什么样的学生都能使其产生学习数学的兴趣
被学生亲切的称为“妈妈级”的好老师

课程结构

上课校区:阳光学校红旗校区
课程名称:高三数学基础拓展课程
教学目标:系统复习知识点从易到难,先掌握简单的知识如集合、复数等等这些每年必考但最易拿到分的知识,然后逐步加深知识的难度,进而把每章的知识分类总结,再按题型分类,尤其是较难的知识如立体几何的证明,可以把这证明平行及垂直的题型分成几种方法,再把每种证明的方法分成若干步,这样可以基础稍差的学生能更快的掌握做题的方法及技巧进而掌握解题思路,从而达到基础题必须拿到分,中等难度题可以通过努力拿到分,难题掌握做题技巧
授课内容:
一、简单知识的复习(集合、复数、简单的逻辑用语、线性规划、程序框图、平面向量等)
二、三角恒等变换及三角函数的图像及性质,正余弦定理在解三角形中的应用
三、等差数列及等比数列的通项及求和公式
四、概率(古典概型及几何概型)与统计(抽样方法、频率分布直方图及茎叶图)
(注:理科生专做的排列组合二项式定理,离散型随机变量的分布列及期望,正态分布等)
五、立体几何平行与垂直证明的技巧与方法,(理科生专做求二面角的空间向量法,文科生专做的求几何体的体积注重等体积转化)
六、圆锥曲线的方程与性质的利用(选择填空中比较注重椭圆及双曲线的方程和离心率的求法,大题中比较注重圆锥曲线与直线的关系,应用最多的是韦达定理)
七、参数方程、极坐标方程、直角坐标方程的之间的互相转化及直线参数方程中t的几何意义在圆,圆锥曲线中应用
八、导数在函数中的应用(导数的几何意义,导数与函数单调性、极值之间的关系)
(备注:这些学生更注重提高其学习数学的兴趣,找到正确的学习数学的方法,先掌握简单的知识点,让其树立学习数学信心,肯定自己是可以学会数学的)
适用学生:基础薄弱,做题没有思路,没有学习方法,学习懒散的学生(适合于成绩在70分以下的学生)

课程名称:高三数学能力提升课程
教学目标:系统复习知识点从易到难,先掌握简单的知识如集合、复数等等这些每年必考但最易拿到分的知识,然后逐步加深知识的难度,进而把每章的知识分类总结,再按题型分类,尤其是较难的知识如立体几何的证明,可以把这证明平行及垂直的题型分成几种方法,再把每种证明的方法分成若干步,这样可以基础稍差的学生能更快的掌握做题的方法及技巧进而掌握解题思路,从而达到基础题必须拿到分,中等难度题可以通过努力拿到分,难题掌握做题技巧
授课内容:
一、简单知识的复习(集合、复数、简单的逻辑用语、线性规划、程序框图、平面向量等)
二、三角恒等变换及三角函数的图像及性质,正余弦定理在解三角形中的应用
三、等差数列及等比数列的通项及求和公式
四、概率(古典概型及几何概型)与统计(抽样方法、频率分布直方图及茎叶图)
(注:理科生专做的排列组合二项式定理,离散型随机变量的分布列及期望,正态分布等)
五、立体几何平行与垂直证明的技巧与方法,(理科生专做求二面角的空间向量法,文科生专做的求几何体的体积注重等体积转化)
六、圆锥曲线的方程与性质的利用(选择填空中比较注重椭圆及双曲线的方程和离心率的求法,大题中比较注重圆锥曲线与直线的关系,应用最多的是韦达定理)
七、参数方程、极坐标方程、直角坐标方程的之间的互相转化及直线参数方程中t的几何意义在圆,圆锥曲线中应用
八、导数在函数中的应用(导数的几何意义,导数与函数单调性、极值之间的关系)
(备注:这些学生更注重学习能力的培养,做题方法的总结,做题量的增多)
适用学生:成绩不稳定,忽高忽低,学习方法不正确,但是努力学习的同学(适合成绩在70分到100分左右的学生)
课程名称:高三数学状元冲刺课程
教学目标:系统复习知识点从易到难,先掌握简单的知识如集合、复数等等这些每年必考但最易拿到分的知识,然后逐步加深知识的难度,进而把每章的知识分类总结,再按题型分类,尤其是较难的知识如立体几何的证明,可以把这证明平行及垂直的题型分成几种方法,再把每种证明的方法分成若干步,这样可以基础稍差的学生能更快的掌握做题的方法及技巧进而掌握解题思路,从而达到基础题必须拿到分,中等难度题可以通过努力拿到分,难题掌握做题技巧
授课内容:
一、三角恒等变换及三角函数的图像及性质,正余弦定理在解三角形中的应用
二、等差数列及等比数列的通项及求和公式
三、概率(古典概型及几何概型)与统计(抽样方法、频率分布直方图及茎叶图)
(注:理科生专做的排列组合二项式定理,离散型随机变量的分布列及期望,正态分布等)
四、立体几何平行与垂直证明的技巧与方法,(理科生专做求二面角的空间向量法,文科生专做的求几何体的体积注重等体积转化)
五、圆锥曲线的方程与性质的利用(选择填空中比较注重椭圆及双曲线的方程和离心率的求法,大题中比较注重圆锥曲线与直线的关系,应用最多的是韦达定理)
六、参数方程、极坐标方程、直角坐标方程的之间的互相转化及直线参数方程中t的几何意义在圆,圆锥曲线中应用
七、导数在函数中的应用(导数的几何意义,导数与函数单调性、极值之间的关系)
(备注:这些学生因为基础较好,但是题型方法的总结上稍微有所欠缺,还有就是最后的压轴题上还有所欠缺,有方法但思路不清晰)
适用学生:基础较好,灵活应用知识的能力稍差,在现有的学习基础上还想再所提高的学生(适合100分以上的学生)
暑假课程
集合与简易逻辑 函数的概念(一)
函数的概念(二) 函数的性质(一)
 函数的性质(二) 一次、二次函数
指数、对数函数、幂函数 导数的概念与应用
函数的应用(一) 函数的应用(二)
秋季课程
三角函数的概念及三角变换 三角函数的图像与性质
平面向量 数列的概念及等差(比)数列
数列综合问题 函数的概念与性质
导数及函数的应用 期中复习
期中考试试卷讲评及查漏补缺 空间中的线面位置关系
空间几何体 直线与圆及圆锥曲线
圆锥曲线及解析几何综合题 概率与统计
组合数学 重要的解题思想及思维方法
寒假课程
各区期末经典题分析 导数及其应用(1)
导数及其应用(2) 圆锥曲线(1)
圆锥曲线(2) 历届经典高考题赏析
数学之魂---函数 数学思想与数学思维
春季课程
二轮复习 三角函数
解三角形 数列
立体几何 概率与统计
期望与分布列 圆锥曲线
函数的基本性质 函数与导数


微课

名师课程

高三数学基础拓展

开课日期:2017-07-01

上课时间:8:00-20:00

上课地点:红旗校区

结课日期:2017-08-31

适应年级:初三

学    费:130 元