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小学奥数!不喜欢的孩子千万别学 | 教育揭秘

2016-03-04 17:20:36

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小学奥数!不喜欢的孩子千万别学 | 教育揭秘


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导语:因为择校竞争,奥数已经成为许多学生的“噩梦”,大家沉浸在做题的痛苦中,很少有人能思考奥数的本源,奥数是为了选拔培养怎样的人才?学了奥数除了能择校还能干嘛?这篇文章是根据哈佛李嘉昊的访谈整理,他能告诉你,对一个真正喜爱奥数的学生而言,奥数能带给他什么。
 

 

   学奥数有什么用?

我学奥数的时候身边也有其他的同学也在学奥数,我会观察他们的学习方法和状态。如果学生自己不喜欢学奥数,学奥数其实不会对学习有很大的帮助,但如果很喜欢,对研究一些很复杂的数字问题很感兴趣,那么对学习是有非常大的正面影响的。
 

其实奥数的作用就是:提前帮你熟悉一个探索问题的过程。妈妈当时在我三年级的时候请了一位老师辅导我的奥数学习。刚接触奥数,我就特别喜欢,经常愿意花好多时间,把一个问题从完全不懂到慢慢完全掌握,从研究学习中找出一条道路。这个过程不仅适用于奥数,我发现在日后我的学习过程中,也完全对各个学科适用。

 

另一方面,通过学奥数我也拥有了独立探索的能力,这点对我帮助是非常大。有时候我特别想做题目的时候,就会花甚至5个小时去研究奥数题目,有时候不在状态,不想做就不做了。如果每天规定三个小时去学习奥数,可能还不如不去学。当你喜欢它的时候,自会愿意花很长时间去把问题解决掉。如果孩子想都不想,那是父母逼着学,这样的效果并不会很好。我因为喜欢奥数,所以从奥数中了解了独立探索精神、专业精神的魅力和作用。

 

    我是怎么把奥数学好的

 

学奥数,跟别人讨论很重要,看看别人怎么想的,会更激发自己兴趣,一个人把门关起来,闭门造车肯定是不对的。我当时经常去论坛上,看很多专家的发帖,他们炫耀自己多厉害,我还会去小窗跟专家聊天。专家特别好,他们会把QQ号,手机号给我,邀请我去办公室聊天,这样就进入了一个数学社区,马上就有归属感。各种不明白的问题很快就得到反馈,别人的问题也可以给他们反馈。

 

我认为,学习的社群非常重要,可以在网上找数学论坛,QQ群、奥数群。去讨论,去争辩,去学习。假如我没有进入这样的社群,我一定不会坚持走下去。我当时进入社群去回答他们的问题,他们说:你太厉害了!因为这些鼓励,他们给的好玩的题目我可以花了五个小时解决。

 

    奥数不会给不喜欢他的孩子带来任何好处

 

上面提到奥数有那么多帮助,我也学得乐在其中,但实际上我并没有因为奥数在小升初方面获得任何的优待。虽然之后也获得了一些奖项,可能对申请学校有帮助,但我仍然建议,如果小孩子不喜欢奥数,就不要学了,因为奥数可能不会对孩子带来任何的好处。如果孩子喜欢,哪怕对升学没有帮助,但对他未来的学习一定是有帮助的,我认为还是值得学习一下奥数,让孩子去尝试他喜欢的事情。

 

我这边有很多同学,有些很早学,从小学一年级就开始学习奥数,也学的并不好。但也有同学很晚才开始学奥数,学的反而很好,当然也有学的并不那么顺利的。因此什么时候开始学,这是一个因人而异的问题,主要来说,还是看孩子什么时候开始对奥数产生兴趣,如果他自己愿意继续学就可以学下去,如果想停下来,建议家长就不要强迫孩子继续学习。

 

我小时候学围棋的经历就不是那么美好。当时,我妈妈不知道哪里听说学围棋好,就给我报了个名,我对围棋兴趣不大,学了两年就放弃了。幸好我妈完全尊重我的意见,决定不再继续学围棋了。虽然最后并没有坚持学下去,但这段经历对我来说是倍感痛苦的,因此之后在做其他事情的时候我就得到了教训,不能重蹈覆辙:如果自己喜欢的事情就要坚持下去,不能半途而废。之后学手风琴、奥数等,有一个很强烈的意识就是“喜欢就要把它做到极致,并持之以恒地做下去的”。我想起上海中学的冯校长说的一句话,“你喜欢做的事情,就把它做好了”。这句话我觉得非常有道理,朴实而又正确。

 

新爸:我不鼓励不喜欢奥数的孩子去学。不喜欢意味着很痛苦,也未必学得好,学不好就拿不到奖,对升学也没什么帮助。最后花了时间,花了精力,还耽误了去学习别的真正喜欢的技能的机会,不是很可惜吗?

 

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